Дети любопытны, обладают хорошей фантазией, и если им скучно, то они обязательно придумают, как себя развеселить. В списке их развлечений совсем не безобидные игры и огонь стоит далеко не на последнем месте.
Как показывает практика и анализ таких случаев, то в основе огненных происшествий с участием подрастающего поколения лежит не детская небрежность, а любопытство и недостаточное внимание родителей. Проводя «эксперименты», малыши становятся поджигателями домов и хозяйственных построек.
С начала года в республике погибли 11 несовершеннолетних.
Чтобы предупредить подобные ситуации следует с ранних лет учить подрастающих чад правилам безопасности. Тяга к опасным развлечениям у детей продиктована разными причинами, зависящими от возраста. И в разные возрастные периоды взрослые должны по-разному преподносить важную информацию.
Если малышу 2-3 года и он только начинает познавать окружающий мир, следует на собственном примере показать, как себя правильно вести. Часто малыш копирует поведение взрослых. Если родители курят в присутствии ребенка, то велика вероятность, что его будет тянуть к этим предметам. Старайтесь убирать на высокие и закрытые полки все спички, зажигалки и пепельницы. Увидев, как зажигается спичка, скорее всего, ребенок захочет этот фокус повторить. Помните, что малыш совершенно не понимает, что об огонь можно обжечься или что он способен перекинуться на мебель, занавески и вызвать страшную трагедию, так как у ребенка нет такого опыта. Объясните, что пламя может причинить боль, и баловаться с ним опасно.
В возрасте 3-5 лет хорошо задействовать красочные и яркие плакаты, на которых изображены последствия неосторожного обращения со спичками, свечами или электроприборами. Беседуйте с детьми, рассказывайте им о последствиях игр с огнем. Помните, что запрет без объяснений, только усилит любопытство малыша. Пусть ваши действия будут для него примером того, как нужно правильно поступать во избежание возгораний.
Подростки стремятся казаться взрослыми, а просмотр видео роликов подталкивает их на неожиданные эксперименты. Здесь нужно установить дружеские отношения, проявляйте интерес к хобби вашего чада. Объясняйте последствия небезопасных игр. Немаловажно знать, где и с кем проводит свободное время повзрослевший ребенок.
Научите любимых чад и действиям в случае пожара: проговорите алгоритм поведения при обнаружении дыма, а затем проиграйте порядок действий. Дети способны принять правильные решения в экстремальных ситуациях, если будут знать, что делать.
Необходимо запомнить ряд следующих рекомендаций, которые помогут предотвратить опасную ситуацию с огнем:
не разрешайте детям пользоваться спичками и свечами в ваше отсутствие;
маленьких детей не оставляйте одних рядом с открытыми работающими электроприборами, каминами или печами;
спички, зажигалки всегда приобретайте сами, а дома убирайте в недоступное место;
следите за своим поведением. Иногда поступки взрослых бывают красноречивее любых слов и запретов;
номера телефонов служб экстренного реагирования заучите вместе со своими детьми наизусть;
не проходите мимо, если обнаружили подростков, играющих с огнем или разводящих костер в отсутствии взрослых людей, помните – чужих детей нет;
покажите ребенку все возможные запасные или аварийные выходы, которыми можно будет воспользоваться в случае пожара.
Научите своих детей правилам безопасного поведения, а лучший способ это сделать – собственный пример!
